“Skomplikowany język generowany przez LLM często maskuje słaby poziom merytoryczny prac” – ostrzegają autorzy przełomowego badania opublikowanego właśnie w Science, jednym z najbardziej prestiżowych czasopism naukowych na świecie. To stwierdzenie brzmi jak wyrok dla współczesnej nauki, która coraz bardziej opiera …
ChatGPT po cichu testuje nową funkcję „Study Together”, która ma uczynić naukę bardziej interaktywną i zespołową. Wczesne opinie użytkowników opierają się na doświadczeniach kilku testerów – funkcja jest widoczna w pasku narzędzi po lewej stronie interfejsu. Co warto wiedzieć: Wniosek:„Study Together” to …
„To technologia, która może przyspieszyć postęp nauki w sposób, o jakim dotąd tylko marzyliśmy” – pisze TechCrunch w najnowszym artykule poświęconym premierze narzędzi AI od FutureHouse. TechCrunch, uznany amerykański serwis technologiczny, słynie z tropienia najnowszych trendów w branży nowych technologii …
„Tworzenie oryginalnych badań naukowych to dla mnie najbliższa emocjonalnie definicja AGI” – mówi Jakub Pachocki, główny naukowiec OpenAI. AGI (Artificial General Intelligence) to sztuczna inteligencja, która potrafi uczyć się i rozwiązywać nowe problemy równie skutecznie jak człowiek. To zdanie nie …
Generatywna sztuczna inteligencja (GenAI) zmienia zasady gry w świecie nauki. Z jednej strony przyspiesza pracę badaczy, pomaga pisać, tłumaczyć i redagować, obiecuje przyspieszenie badań i ułatwienie życia naukowcom. Z drugiej – może popełniać błędy, halucynować, obniżać jakość publikacji, a nawet …
Czołowe czasopisma naukowe coraz częściej publikują teksty, które noszą ślady automatycznego generowania treści. W środowisku akademickim rośnie niepokój: czy za fasadą błyskotliwych abstraktów i obszernych bibliografii nie kryją się akapity wygenerowane przez sztuczną inteligencję? Coraz więcej dowodów wskazuje na to, …